# Интеллект И Отношения

Виктор Васильевич Луговский

Интеллект и отношения.


╘ В.В.Луговский


Он слишком умен, чтобы быть счастливым

В.Ключевский


Мы не можем зацепиться за один освоенный канал отношений, чаще всего интеллектуальный, и отказаться от дальнейшего расширения своего сознания. Механизм эволюции работает таким образом, что в случае сужения восприятия партнера до рамок его интеллектуальной оценки нам все время будут попадаться люди, с которыми мы не имеем интеллектуальной совместимости, но имеем высокую сердечную совместимость. Данный механизм будет нас направлять на поиски выхода из конфликтных жизненных ситуаций, который чаще всего находиться подсознательно (или не находиться вообще) и состоит в повышении своих вибраций до сердечного уровня. В целом необходима замена всей концепции восприятия людей. Это безусловное принятие их как индивидуальностей, но частей единого целого. Почему же мы выделяем здесь интеллектуальный канал в отношениях ? Потому что люди, начинающие сознательно работать над своим мировоззрением, это люди, живущие в интеллектуальном центре. Часть личности у них находится естественно в эмоциональном центре, но большая часть в интеллектуальном. Познавшая возможности интеллекта личность начинает преувеличивать его роль и пытаться решать вопросы отношений исключительно в его рамках. В то время как интеллектуальный канал - это лишь один из возможных каналов отношений. Упорствуя в своем умствовании, мы часто заходим в тупик в отношениях в семье и на работе, что приводит к обострению ситуации и в конце концов к разрушительным последствиям. Особенно тяжело мы переживаем проблемы, связанные с детьми.

Слава - поздний ребенок в семье научных работников. Отец и мать используют в партнерстве исключительно интеллектуальный канал отношений, по которому нет совместимости со Славой. Мать сожалеет о том, что родила его: "Ах, если бы я знала.......". А иногда и просто: " Какую сволочь я вырастила". Отец до сих пор не может понять, почему нельзя сесть со всеми вместе и договориться - т.е. обязать сына принять его точку зрения.


Рис.1. Совместимость Славы с родителями.

Как видим из таблицы, перспективы отношений связаны с раскрытием сердечной чакры у обоих супругов. В этом случае изменяться не только отношения с сыном, но и отношения между собой. "Достучаться" до родителей, чтобы они восприняли ситуацию сердцем, не удается из-за их стойкого нежелания искать решения проблемы отношений с сыном за пределами ума, за пределами рациональности, доказательств, принципиальности и жестких схем, "проверенных" практикой жизни. Какую же ситуацию должна создать жизнь, чтобы человек вспомнил, что люди соединяются сердцами ? Не разрешив в свое время проблему расширения сознания за пределы интеллекта, родители "передали" эту проблему сыну. Ему встречаются подруги, картина совместимости с которыми совершенно идентична в каждом случае картине совместимости с мамой (те же цифры). Это сердечная совместимость и интеллектуальная несовместимость. Дальнейшее развитие ситуации чаще всего трагично. Слава начал употреблять наркотики. Когда дети теряют сердечный канал связи с родителями, то часто становятся наркоманами. Так человек пытается вернуться к изначальному блаженству, сбрасывая невыносимые оковы материального мира.

Не теряйте чувственный контакт с детьми ! Этот контакт так хрупок, так иногда малоощутим. Его можно порвать, "убедительно" доказав однажды свою правоту. Или истончить эту связь бесконечными нравоучениями. Меняйтесь сами, тогда изменяться ваши дети. Особенно это благоприятное изменение заметно при существовании высокой совместимости по высшим каналам отношений.

При биоритмической несовместимости дети иногда могут говорить родителям весьма неприятные вещи и вызывающе себя вести. Но не теряйте с ними внутреннее единство. Как только вы внутри начали отделять себя от вашего ребенка, так за его высказываниями последуют поступки, которые еще более осложнят отношения. Чем прочнее становится эта граница, тем большая неприятность произойдет с ребенком, чтобы встряхнуть вас как следует и разрушить эту границу.

Чаще всего нашим детям нужны не наш опыт и не наши идеи, а участие, безусловная поддержка и душевное тепло.